分析目前高职电力专业实践教学体系存在的不足,运用"大实践"的教学思想,对实践教学体系进行了改革,提出了"独立性与系统性"、"验证性与设计性"、"知识性与能力性"、"专业性与职业性"四项结合的实践教学项目内容。最后运用开放式的课程考核模式,达到了预期效果。
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