本科院校畜牧类专业计算机基础课程教学内容的重构研究——以河南牧业经济学院为例
在分析本科院校畜牧类专业人才培养目标的基础上,本研究针对应用型本科区域服务的定位,剖析当下计算机基础课程教学存在的问题,即教学内容与企业需求脱节、课程认知存在误区、教学手段缺乏创新等。针对这些问题,围绕本科院校畜牧类专业\"面向应用、突出实践、着眼能力\"的培养目标,从精简教学内容、优化保留教学内容、新增教学内容等方面展开研究,并在实际教学过程中进行了实践。实践证明,该教学模式有良好的教学效果。
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