本文阐述了在电气设备维修专业《电气控制技术》教学改革中,以精选出的实例为重点,实施项目化的课题教学;运用教学辅助手段开展直观教学;采用一体化教学模式做好引导,调动学生积极参与,发挥学生主体作用,从而提高学生的电气控制技术特别是可编程控制器应用能力,以适应现代社会岗位要求.
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