随着国家教育事业的发展,电气安装与维修课程教学受到广泛重视,然而,当前部分电气安装与维修课程教学工作还存在较多不足之处,影响着电气安装与维修教学效率,影响着学生的学习效果,这就需要电气安装与维修教师在实际教学过程中,可以利用项目导向教学法开展教学工作,逐渐提升电气安装与维修课程教学质量,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,达到良好的教学效果。
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