"中央空调"课程理论内容繁复、信息量大,对学生来说学习起来有一定难度。面向工程应用的"中央空调"课程改革应该以培养学生的工程设计能力为目标,围绕工程设计这一核心,简化理论,强化设计思路的培养,抓住关键环节,运用项目教学法、问题引导式方法开展教学,运用现代信息技术进行工程仿真实训、手机终端信息化等多种形式教学,转变课程评价方式和考核内容,教学效果明显提高,学生能力的培养有了长足的进步。
开通会员