随着高职环境艺术设计专业教学模式的改革深入,“教、学、做”一体化教学环境的完善,对教学方法改革提出了新的要求,根据专业培养目标及项目化教学要求,结合企业项目标准对设计项目课程进行了多种教学方法改革实践。本文对“学工融合工作室”人才培养方案“项目导向式”教学模式的改革,及各种教学方法综合运用。进行了相关探索。
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