《CAD建筑识图与构造》教学实践探索

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29 2020-12-27
pdf | 315KB | 3页
正文 简介
进行高职课程建设是高职教学改革的重点和难点,也是提高高职教学质量的核心。作者结合《CAD建筑识图与构造》教学改革实践,针对高职课题建设与改革的相关问题,进行了理论思考和实践探索。
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擅长:土建 装饰 电气 给排水

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