基于职业能力培养的高职课程考核体系改革--以“建筑工程测量”课程为例
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32 2020-12-27
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正文 简介
有效的考核评价体系是保证教学目标实现的重要手段；“建筑工程测量”课程作为高职建筑工程技术专业的一门核心课程；通过改革考核评价体系；可以提高教学质量；充分体现高职教学的实践性和职业性；着重培养学生的职业能力；满足学生就业与发展的需要；
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