教材市场的竞争十分激烈,教材建设不但需要出版社投入较大的财力物力,更重要的是需要掌握它特有的出版规律。本文以建筑环境与能源应用工程专业为例,围绕如何建设和维护教材进行了思考与实践总结,为探索教材出版适应不断变化的教育教学改革提供了思路。
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