高职院校艺术类专业学生存在自我管理能力不强,专业基本功和实际动手能力相对薄弱,就业观念偏狭的思想;同时专业设置存在不够合理,人才培养目标定位不够准确等问题。改革是发展的动力,创新是改革的灵魂,高职院校艺术类建筑装饰专业人才培养必须转变教育指导思想,改革人才培养模式观念,制定合理的人才培养方案,努力扭转"夹缝中求生存"这一被动局面。
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