差异性的建筑教育 对非工科院校建筑学院的访谈
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26 2020-12-27
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正文 简介
文章对四所国内传统工科院校体制之外的新办建筑院校——南京大学、北京大学、中央美术学院和中国美术学院,进行教学访谈,展现这四所院校的办学思想和特色。并从“关于建筑教育的设定和认识”,“办学基础和传统”,“建筑教学”(“相关课程”),“教育与实践”等5个共同的角度展开,形成呼应和比较,在差异与相似之间,浮现当前中国建筑教育的种种可能与努力。
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