1 楚州职业教育中心校 数控技术应用专业技能课程考核标准 （必修课） 机电技术部 2 《机械识图》课程考核标准 一、考核目的 建立以测绘、绘图及读图技能考核为主线的过程的考核体系， 更 好地调动学生自主学习的积极性， 全面掌握学生的学习动态， 总结和 发展教师与学生在教、 学两个环节中的经验和问题， 指导教师在下一 个教学过程中更好地履行教师的教学责任， 依据课程建设规划， 制定 本考核方案。 二、考核原则 1、坚持能力本位原则。 在考核过程中要坚持体现学生的能力， 以能力强弱来衡量学生成 绩的高低。 2、全过程化考核原则。 坚持从始至终全过程进行考核。 在学期学习过程中， 每一阶段都 对学生进 行阶段性考核，以加强对学生自主学习的引导。 三、考核方式与成绩构成 1、总评成绩采用终极考核与过程性考核成绩相结合的考核方式 2、过程性考核：主要包括小组考核和个人表现考核两部分，是 由任课教