《导向图设计》教学设计
基本信息
名称 《导向图设计》
执教者 吴洪雁 课时 1课时
所属教材目录 冀教版七年级下册第 10课
教材分析
环境标识作为一种信息载体,已经成为现代生活中的一个重要组成部
分,在今天现代化、国际化的社会生活中,在建筑内外空间中,形形色
色、不同功用的指示标志到处可见,为不同环境起着分流、指导、咨讯、
警示等作用。图文并茂的标识,超越了语言障碍,为不同国家、不同民族
的人们之间进行交流提供了极大的方便。因此。导向设计应运而生。导向
设计可分为用来表明方向、区域的图形或符号,以及图形或符号在环境空
间中的表现方式。本课学习的导向图设计属于前一种标明方位的图形。
设置本课的目的是想让学生学会观看导向图,并能够学习导向图的表
现语言,在生活中应用导向图便利生活环境,养成运用美术手段来帮助自
己更好地学习及生活的习惯。同时本课也是训练学生把手绘能力应用于生
活的一个实例。