目录 核心要点 ??聚焦突破 综合检测 ??知能升级 核心要点 ??聚 焦突破 综合检测 ??知能升级 目录 【训练 1】（2009??恩施中考） 国家建立后面 临的严峻现实，就是如何管理广大地区，巩固统治。 西周时期，国王实行了一种新的制度，这种制度是（ ） A. 禅让 制 B.奴隶制 C.世袭制 D.分封制 【解析】选 D。本 题考查学生对历史概念的理解能力。西周建立后，为了巩固统治， 实行了一项重要的政治制度：分封制。 【训练 2】（2009??贵港中 考）“县”作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度开始于（ ） A. 西周 B.春秋 C.战国 D.秦朝 【解析】 选 C。本题考查学生的综合能力。推行县制最早出现于战国时期， 商鞅变法时，在秦国推行县制。 【训练 3】（2009??南京模拟）对 于商鞅变法，不正确的看法是（ ） A. 使秦国成为战国后期最富 强的封建国家，为秦统一