不锈钢锻造
授课班级 授课教师 授课时间 90 分钟
课题名称 §9-3 不锈钢锻造
教 学
目 的
1. 掌握什么是不锈钢;
2. 明确不锈钢的分类;
3. 掌握三种不锈钢的组织特点和锻造工艺特点;
教学重点 三种不锈钢的组织特点和锻造工艺特点
教学难点 三种不锈钢的组织特点和锻造工艺特点
教学方法 讲授法
课的类型 新授课
课堂结构 组织教学 复习旧课 导入新课 讲授新课 课堂小结
布置作业 课后回顾
教学过程 教 学 内 容 教师
活动
学生
活动
教学
意图
授课
时间
组织教学 1.检查学生出勤情况 ,填写考查薄
2.集中学生注意力 ,贯穿教学全过程
宣布上课
用体态语
引起学生
起立
问候
坐下
1 分钟
注意
提 问
复习旧课
1. 高速钢加热操作特点是什么?
2. 高速钢锻造的目的是什么?
3. 高速钢锻造常见的缺陷有哪些?
口头
提问
思考
举手
回答
巩固
知识
5 分