11、中国石拱桥 教学目标： 1、掌握本文说明事物特点的几种方法，以及说明的顺序。 2、认识说明文中运用准确语言的重要性。 3、初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。 4、引导学生认识到我国劳动人民的聪明才智，以及社会主义制度优越性。 教学重点与难点： 1、理解本文说明事物特点的几种方法，以及说明的顺序。 2、认识说明文中运用准确语言的重要性。 课时：二课时 第一课时： 一、导入：让学生谈谈“你见过哪些类型的桥？” （学生回答：独木桥、立交桥、石拱桥、铁索桥 ,, ） 让学生用一句最简洁的话说说桥的特征。 （学生回答，教师可给予指导：把握事物的特征，必须找到同类 事物的共同点。 ）查字典确定：桥是架在河面上连接两岸的建筑物。质疑字典上对桥的定义，概括出更严 密的定义：架在水面或空中，用来连接两端的建筑物。今天我们要一起走进众多桥中的一种——石拱桥。 二、整体感知 选你喜欢的方式朗读