中班区域活动教案 中班区域活动教案 1.在活动中引导幼儿进一步学 习和同伴友好地共同玩。 2. 幼儿共同分享成功后的喜悦，使幼儿感受愉快的活 动情绪。 3. 鼓励幼儿能用完整的语言、大胆的、有礼貌的和别人 交流。 设计意图： 根据《纲要》中 "能从生活和游戏中感受事物的数量关 系并体验到数学的重要和有趣⋯⋯ "对数学活动的要求，为 幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象、枯燥的数学内容变 成有趣的游戏活动，使幼儿在轻松、自由的环境中主动的去 探索学习。 活动目标 :复习数字 1-10 ，能按顺序排列。 活动准备：自制教具 (表盘、串珠子 )、数字贴纸、数字 卡片、点卡 指导方法：引导幼儿辨认数字 1—10，按顺序贴贴纸。 设计意图： 幼儿进入中班后，对绘画有了很大的兴趣，大部分幼儿 能画出人物的基本特征，有的幼儿还能想象创编出新的人物 动态、造型。《纲要》中指出应为幼儿提供自由表现的机会， 鼓