教 学 设 计 表 学科 体育与健康 授课年级 六年级 班级 2 班 任课教师 王雁飞 授课内容 篮球双手胸前传接球 计划学时 1 教材分析 毛振明主编《体育与健康》 ，第四单元项目十篮球，基本进攻技术之传接球技 术。传接球是进攻队员有目的地转移球和进行战术配合的必要手段。 学习内容分析 (可附加知识导图 ) 本节课的学习内容是篮球双手胸前传接球技术， 它是篮球运动中最主要的基本 技术，是篮球教学重要组成部分，是更好地学习其它技战术的基础，传接球技术好 坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量， 所以我们必须高度重视学习和掌 握这一技术。 学习者 分析 一般 特征 本节课的教学对象为小学六年级学生。 学习 特征 他们的身心特点， 活泼好动， 随意注意占优势、 好胜心强、 好奇心重、 表现力强、 渴望得到认可与激励；同时缺乏主动探索求知欲望，注意力容易分散，耐心不够， 部分学生存在自信