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《生物与环境的相互影响》教案
一、教材分析
《生物与环境的相互影响》 一节论述了生物与环境之间是相互影响、 相互依
存的一个不可分割的整体。 这是一个最基本的生物学观点, 也是理解“人与生物
圈应该和谐发展” 的理论基础。所以该节在本书中乃至在本学科中都占有重要的
地位,分 1课时来进行教学。主要内容有:生态因素、生物因素、非生物因素等
概念;非生物因素和生物因素对生物的影响;生物对环境的适应与影响。
二、学情分析:
通过对第一章学习, 学生对什么是生物有一定了解, 还没有把生物放到环境
中去定位。本节课主要讲述生物与环境的关系, 其知识内容不深, 自然界中的实
例较多,通过演示实例后再进行归纳就能达到好的教学效果
三、教学目标
1、知识与技能
(1)举例说出环境中非生物因素对生物的影响。
(2)举例说出环境中生物因素对生物的影响。
(3)举例说出生物对环境的适应与