“教风学风建设月”活动方案
——教风建设篇
教风是校风的有机组成部分, 是学校教师师德修养、 教学水平的
重要体现,优良的教风对于形成良好学风, 提高教学质量起着至关重
要的作用。本次开展“教风学风建设月”活动,是从整顿课堂教学秩
序入手,严格规范教师和学生的课堂纪律, 促进形成良好的教风和学
风。本次活动特对课堂教学纪律予以重申,要求如下,希望各教学单
位结合《北京中医药大学课堂教学基本规范》 (京中教字 [2006]106 号
文件)中具体要求,认真学习,遵照执行。
一、教师课堂纪律要求
1.教师应在课前十分钟到达教室,做好准备工作,按时上、下
课,不得迟到或早退。
2.教师对课堂教学秩序负有直接责任,应不断提高对课堂的驾
驭能力与教学能力。 课上应严格维护课堂纪律, 对违反课堂纪律的学
生,教师应予以制止并给予批评教育, 对于严重干扰课堂教学导致授
课无法进行者, 教师有权要求其离开