电的作用真大
【活动目标】
1.引导学生关注现代科技内容之一“电” ,了解电的相关知识和基本技能。
激发学生对现代科技探究的求知欲。
2.引导学生能够从身边的现象中发现问题,提出各种有价值、有深度,与
我们的学习、生活密切相关的问题,引导学生概括、提炼、论证问题,把自己想
研究的“问题”转化为研究课题。
3.引导学生亲历比较、分析、分类、汇总等思维过程,掌握整理资料和确
定自己的研究课题的方法,培养学生发散思维的能力和创新思维的能力。
【活动的重点、难点】
1.指导学生对选题的价值和研究的可行性进行探讨和判断,如何把自己想
探究的“问题”转化为研究课题。
2.指导学生亲历学会比较、分析、分类、汇总等思维方式。
【活动准备】
1.有关“科技之谜”的研究意愿调查表、选题表。
2.实物展示台、电脑多媒体、多媒体课件。
第一课时
一、研究话题的产生
1.同学们,近期我们将围绕“科技之谜”这个话题,