- 1 - 技术的价值（第一课时） 一、教学设计思想 二、《通用技术》 新课程是以提高学生的技术素养、 促进学生全面而富有个性的发展为基本目标， 改变旧的传统教育 模式，确立学生是学习主体的教学指导思想。以师生、学生间互动教学、自主探究等形式进行教学设计。 （一） 知识与技能 1、 理解技术的产生和技术与人类需要之间的辩证关系。 2、 理解技术对人的生活、经济、社会和环境等方面的影响。能对典型案例进行分析。 3、 引导学生对周边的技术进行探究，培养学生对技术的兴趣。 （二） 过程与方法 1、 教师创设情景，提出问题，引导学生分析案例得出结论。 2、 教师构建互动，让学生探究。从而掌握知识，拓展知识和多角度观察、分析问题。 3、 教师设置问题，让学生自行查阅资料，解答问题培养其自主探究精神。 （三） 情感、态度、价值观 让学生形成和保持对技术问题的敏感性和探究欲望， 关注技术的新发展， 培