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1、课程设计目的及要求
课程设计是高等学校学生在校学习专业课的一个重要
环节,也是学生综合运用所学的知识解决实际问题和独立钻
研的良好机会。课程设计在教学上的要求是:
1、培养综合运用所学知识、解决实际问题的独立工作能
力;
2、系统巩固并提高基础理论课与专业知识;
3、掌握路线、路面结构的设计计算方法;
4、了解道路整体设计与个体设计的有机联系;
5、加强与提高设计、计算、绘图及编制说明书的基本技
能;
6、对本专业某些理论性或技术性问题进行比较深入的探
讨。
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2、设计背景资料
2.1、路线设计
某地拟修一条高速公路,设计时速 100Km/h ,平面设计已完成,平面设计
资料另附,今需对 K95+000 ~K96+400 段进行纵断面设计, 要求设置不少于 1
个竖曲线。
控制点标高: K95+000 处(94,95,96,97,98,99,100,101⋯⋯),
K96+400