第 1 页 第七节 涡流，电磁阻尼和电磁驱动 教学目标： （一）知识与技能 1. 知道涡流是如何产生的。 2. 知道涡流对我们有不利和有利的两方面，以及如何利用和防止。 3. 知道电磁阻尼和电磁驱动。 （二）过程与方法 培养学生客观、全面地认识事物的科学态度。 （三）情感、态度与价值观 培养学生用辩证唯物主义的观点认识问题。 教学重点： 1. 涡流的概念及其应用。 2. 电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。 教学难点： 电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。 教学方法： 通过演示实验，引导学生观察现象、分析实验 教学用具： 电磁炉以及连接线圈的灯泡、变压器铁芯、、电磁阻尼演示装置（示 第 2 页 教电流表、微安表、弹簧、条形磁铁），电磁驱动演示装置（ U 形磁铁、能绕轴转 动的铝框）。 教学过程： （一）引入新课 观察连接线圈的灯泡放在电磁炉上，开通电磁炉，灯泡发光。 出示变压器铁芯，引导学生仔细观察其