建筑设计基础课的链式教学方法与策略
蒙小英 , 罗 奇 ,杨 涵
(北京交通大学 建筑与艺术系 , 北京 100044)
摘 要 :建筑设计基础是建筑学专业的主干型专业基础课 , 该课程既是建筑学专业教学的起点 ,也是建筑设计
的启蒙和平台课程 , 是建筑设计教学研究和改革的重点 。目前国内建筑设计教育主要引用西方的建筑教育方
法和模式 , 忽视了本土学生的特色及他们的接受能力等因素 。链式教学方法以建构主义的科学教育范式为指
导 ,以学生和学生的 学 为关注原点 ,在方法上突出廓清设计知识 的结构与关联 ,在策略上强调搭建自主建构
设计知识的平台 ,有利于培养和引导学生进行有效 、科学 的自主学习 。
关键词 :建筑设计基础 ;课程 ; 建构主义理论 ;链式教学
中图分类号 : G642. 0 文献标识码 : A 文章编号 : 1672 8106( 2011)01 0111 05
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