苏教版小学数学六年级下册总复习 综合与实践 教学设计 第 1 课时 教学内容 绘制平面图 设计者 王 瑾 授课时间 课 型 复习整理课 □ 专项练习课 □ 试卷讲评课 □ 教学目标 1.学生能看懂简单的平面图，明确一张简易的平面图所要包含的基本要 素；能确定具体场所的方向、形状和位置关系，合理选用测量工具测量 距离；能综合应用图形、测量、比例尺等知识绘制平面图。 2.学生在测量和绘制的过程中，了解绘制平面图的基本过程，感受图形、 位置确定、测量、比例尺等知识、方法的应用，发展空间观念。 3.学生在实践活动中，沟通数学与生活的联系，感受数学知识的价值， 培养应用意识和综合应用能力，培养团结互助、合作交流等良好品质。 教学重难点 重点：绘制具体场所的平面图。 难点：正确测量并选择合理的比例尺绘制平面图。 课前准备与分析 测量所需的卷尺、标杆等测量工具；绘制平面图所需的尺、圆规等绘图 工具