材料五 : 第三节 城市空间结构 学习目标： 知识目标： 1.了解城市功能区的概念和类型 。 2.理解并掌握影响城市功能分区的主要因素 (★);尤其是经济因 素对城市功能分区的影响 (★ ？) 能力目标： 通过认识城市功能区的特征和区位，学会分析功能区的方法； 掌握分析城市功能区成因的思路和方法 。 情感、态度和价值观目标： 通过认识城市，理解四大因素对城市空间结构的形成和合理规 划起重要的指导作用，从而进一步热爱自己生活的城市。 学习思路： 为什么分→怎么划分→影响因素→如何评价？ 教学重点与难点： ⒈分析城市不同功能区的分布 ⒉城市功能分区的形成原因， 其中经济因素对城市功能分区的 影响是重点兼难点。 教具准备：有关图表，课件 播放歌曲《家住临沂》展示大美临沂风光图片，激发学生对家 乡的热爱。 导入新课：读教材 P44图 2-3-1北京市不同功能区，回答： 图中所示的功能区分别以哪种