工学结合人才培养模式、 课程体系及教学内容建设调研报告 张铮 结合数控技术专业国家示范院校建设课题——人才培养模式、 课 程体系改革，课题组积极开展先期调研工作， 目前已完成了工学结合 课程体系建构策略的思考与选择的专题研究。 为深入全面了解国内工学结合人才开展情况， 我们选择国内工学 结合人才模式教学改先进院校——成都航空职业技术学院进行调研， 本次调研旨在深入了解成都航空职业技术学院工学结合人才培养模 式教学改革的成功实践，以便吸收、借鉴与提高，使数控技术专业工 学结合人才培养模式实践起好步、 走好路、从而获得成功的实践经验。 一、成都航空职业技术学院工学结合开展情况 成都航空职业技术学院是中央地方共建的一所省属职业院校，依托 国防航空国防科技企业和四川省区域经济建设，行业特征明显。 该院已实践的工学结合模式主要有： （1）“双循环工学交替”模式 与成都飞机工业（集团）公司等航空企业产