实用标准文档 文案大全 第一章班主任工作的基本规范 第一节班主任工作的主要职责 1教育引导学生，促进学生健康成长 （1）要思想引领，突出主线（ 2）正面教育，激励为主（ 3）因材施 教，引导行动（启发、谈话、讨论、讲座、咨询、谈心等形式） （4） 要坚持日常化的教育方式（ 5）逐步培养学生自我教育和自我管理的 能力 2加强班级建设，营造良好的育人环境 班主任是班集体的设计者（制定班级目标） 、组织者（班级领导核心 和积极分子队伍的培养）、指导者（权威性）、管理者（日常工作，偶 发事件） 班主任要树立三个观念：发展观、全面观、能动观 3指导学生学习，促进学生终身发展 （1） 引导学生树立科学的学习价值观：学习是有用的、有趣的、有 效的 （2） 培养学生良好的学习习惯：五种习惯——阅读自学的习惯、归 纳总结的习惯、观察思考的习惯、切磋交流的习惯、反思的习 惯（学习内容、学习过程、学习目标、学习