l 、问题的提出
中学物理教学中,讲到能的转化和守恒定律时,几乎所有教师都会给同学举出这样一个
例子:白炽灯泡发光时,消耗一定的电能,一部分转化为有用的光能,另一部分则转化为无
用的热能散失掉了;并会让学生回忆用手触摸发光灯泡时的烫手感觉.这时,总会有学生反
问教师:到底有多少电能转化为光能,有多少损失掉了呢?教师往往被问得措手不及,其实
教师完全可以由学生的问题出发,鼓励学生进行科学探究,通过亲自动手实验找出白炽灯的
电光转化率.本文提供一种用 CBL系统测定白炽灯电光转化率的方法,以供参考.
2、实验设计
(1)模型及原理
最基本的光源是点光源,任何一种光源皆可看作是由一系列点光源组合而成的,它的光
强可由这一系列点光源光强进行迭加而得到.当某光源的发光部分的长度远小于光源到测点
的距离时,可将该光源视为点光源.点光源发出的光是球面波,球的表面积为 4πR2,如果
测得某点的光强度 I