1
课程名称 维修电工技能训练 课程性质 实训课 授课时间 第 10、11周第一次课
课 题 《开关、插座和灯座安装》
授课人
授课班级
实训目标
知识目标
1、明确开关、灯座和插座的结构。
2、开关、灯座和插座安装的注意事项。
能力目标
1、能够对开关、灯座和插座进行拆装。
2、能够对开关、灯座和插座进行正确连接。
情感目标 提高学生安全意识、培养学生严谨细致、一丝不苟的工作态度。
实训重点 灯座、开关和插座的正确连接
实训难点 灯座、开关和插座的结构
课前准备 电工工具、万用电表、导线、开关、插座、灯座
教学方法 讨论法、讲授法
学 法 讨论法
2
授课内容 学生活动 设计意图
一、【组织教学】
师生互相问候,教师巡视学生的出勤情况,
填写教学日志,并观察学生精神状态。
二、【引入新课】
今天我们将学习如何拆装开关、插座和灯
座,并了解其各自的结构特点,并绘制其原理
图。同时,我们也将