1 中职建筑工程施工专业人才培养目标定位探析 长沙建筑工程学校 陈卫平 【摘要】 中职教育与高职教育的衔接涉及到专业设置、培养目标、学制、 课程设置等诸多方面，衔接的关键是人才培养目 标的定位，清晰建筑类中职、高 职教育的培养目 标及其教育标准，找出其差异，可避免出现教育层次和职业能力 水平的重复和 错位，解决建筑高职院校培养 “8大员”，建筑中职学校也培养 “8大 员”定位模糊的 问题。 【关键词】 中职建筑人才 培养目标 探析 教育部出台的《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》提出， 要合理确定中等和高等职业学校的人才培养规格，注重中等和高等职业教育在 培养目标、专业内涵、教学条件等方面的延续与衔接。要修订中等和高等职业 教育专业目录，做好专业设置的衔接，逐步编制中等和高等职业教育相衔接的 专业教学标准，为技能型人才培养提供教学基本规范。 中职教育与高职教育的衔接涉及到专业设