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5.1欣赏钢管四重奏《快乐的号手》 1教学目标
1、通过聆听、欣赏初步了解铜管乐器的音色、演奏方式等。
2、感受铜管四重奏《快乐的号手》的情绪。
2 学情分析
四年级学生的识谱能力已经较为熟练 ,对速度、力度记号也有所掌握 ,并且对
于乐曲欣赏有了一定的聆听和鉴别能力 ,可以加强培养欣赏乐曲的训练。
3 重点难点
1、铜管乐器音色的辨别。
2、铜管四重奏《快乐的号手》乐曲情感的了解和体验。
4 教学过程
活动 1【导入】铜管四重奏《快乐的号手》
导入 :听音乐做动作。
同学们 ,大家好 !首先老师想和同学们和我一起音乐动一动。请同学们起立。
播放铜管四重奏《快乐的号手》 ,进行律动。
活动 2【讲授】铜管乐器的音色演奏姿势等了解以及《快乐的号手》的聆听
欣赏学习
一、同学们 ,今天这节课 ,老师要和同学们一起来认识 4位新朋友 ,它们是四件
乐器 ,都属于铜管类乐器 ,它们是一