补郎苗族乡中心学校(本部)
校
园
环
境
卫
生
管
理
(制度、办法、评分标准)
2016.3.5
补郎中心学校(本部)
校园环境卫生管理
(制度、办法、评分标准)
为了加强学校对教室、 宿舍及清洁区卫生的管理, 自觉维护校园
环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,保证“书
香校园,温馨育人”这一文化主题的可持续发展,结合我校实际情况
特制定本制度。
一、环境卫生制度
1. 建立组织机构:由教科室、法规室、学校值班领导、各班学
生干部、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促, 每周不
定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。在实地抽查中发现的问
题计入各班的量化考核。
2. 实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确
职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校
园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。
3. 实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班