《田径—— 800米跑》教学设计 一． 指 导 思 想 本课以 800 米跑作为教学内容，是在水平五目标的引领下，依据高一学生的技能储备情况和身心发展 特点而确定的。在本课的设计上，充分体现“健康第一”的指导思想，注重学生的身体，心理和社会适应 方面的发展。在教学上，以学生体验生为主线，以小组合作为核心，做到面向全体学生，以学生为主体。 通过学生自主练习学练内容，让学生在练中思、在思中练、在练中懂，使不同层次的学生都体验到获得知 识与技能的快乐与成功感。充分发挥班集体和体育骨干的作用，培养学生的坚强意志，协作竞争意识和创 新精神。通过师生 、生生活动，增强情感交流，力求建立民主和谐的师生关系。 二．教 材 分 析 跑的教材相对来说是一个较为枯燥单调的教材，在教学中有一定的难度，但是从考虑学生发展方面来 看又是一个十分有益于学生身心发展的好教材， 一般来说把 800 米分成四个 200 米