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试讲教案
章节名称 楼梯平面图的识读 学时 1课时( 40分钟)
课程名称 建筑识图与构造 试讲者
学习内容分析
楼梯平面图的识读是建筑施工图识读这一章节中的重点内容, 是在掌握了平面
图识读的基础上深入的,是今后学习楼梯剖面图的基础。
学情分析 本门课的授课对象是中职学生,学生的空间想象力较差。
教学目标
知识目标:理解楼梯平面图的形成;
技能目标:能快速识读楼梯平面图;
情感目标:培养学生独立思考的能力。
教学重点 楼梯平面图的识读
教学难点 楼梯平面图的形成以及区分各个楼层的楼梯平面图
解决重点、难点
的措施
通过展示动画,引导学生抓住个楼层楼梯平面图的特点进行区分,并识读
教学方法 启发式教学、情境式教学法
教学设计
教学环节 教学知识点 时间 教师活动 学生活动 设计意图
课程回顾
建筑施工图
的基本知识
2分钟
引导学生回顾前面所
学的内容
学生口答
引导学生 回顾
前面