常州信息职业技术学院核心课程建设标准 一级 指标 二级 指标 主要观测点 分值 M i 建设标准 评价等级（ K i） A B C D 1.0 0.8 0.6 0.4 1. 教 学 内 容 25分 1.1 课程 内容 课程内容设计 10分 A级 ⑴ 教学内容与职业能力培养紧密联系，从应用的角度进行整合改造，知识 学习体现应用性。 ⑵ 有具体恰当的项目、任务和主题等，并能通过这些项目、任务和主题等 的完成，达到对学生的能力培养要求。 ⑶ 能及时把教改教研成果引入教学。 ⑷ 课程内容设计能够体现职业道德培养和职业素养养成的需要。 C级 ⑴ 教学内容与职业能力培养紧密联系，从应用的角度进行整合改造，知识 学习体现应用性。 ⑵ 有具体恰当的项目、任务和主题等，并能通过这些项目、任务和主题的 完成，达到对学生的能力培养要求。 1.2 教学 组织 与安 排 内容的组织与 安排 10分 A级