文章以徐州地区为例,提出专业文化建设在整个高职教育中的重要性,以及与地域文化、企业文化对接的可能性,初步探索三种文化结合的新路径。高职专业文化建设必须以地域文化为根基,通过对学生实践能力的培养,打造符合企业需求的高素质技术型人才。
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