本文从\"教\"与\"学\"两方面阐述不同的教学方法所得到的不同教学结果。以艺术设计专业教学为例分析\"教\"的模式形成与变革对于\"学\"的影响以及对学生自身能力的培养效果。为艺术设计专业的专业课程教学模式提供一个基本的改革思路与方向。为培养学生更好更全面的自我学习能力和设计工作能力提供平台,铺平道路。
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