随着信息技术的发展与在教学领域的广泛应用,翻转课堂教学模式也成为了高职教育中热门的教学手段。本文在对高职建筑装饰专业中翻转课堂的教学研究,结合装饰工程理论和我国高职建筑装饰工程技术专业课堂教学实际情况,讨论翻转课堂教学实践的必要性和改进方向。
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