基于 CDIO 理念的《桥梁工程》教学改革探索
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2021-03-23
pdf | 137KB | 1页
正文 简介
为了适应桥梁建设对高素质专业人才的需求，培养具有扎实技术基础、宽广专业知识和良好团队协作能力的工程师，本文基于重庆交通大学《桥梁工程》课程的教学现状，融合 CDIO 工程教育理念，在教学内容与方式、教师专业素养与教学技能、实践教学体系和评估体系等四个方面提出了具体的改革措施，倡导“项目式”的课程安排，将桥梁实例融入基础理论教学中；采用引导式的教学方法，以学生为主体，建立学习小组；通过开展方案设计、模型制作等竞赛，丰富实践教学体系，启发学生创新思维。
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赵海英
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