为贯彻“立师德师风,树新型人才”的教改精神,实现“以生为本、创新人才”的培养理念,本文调查了目前职校建筑专业教学模式存在的问题,分析了产生该问题的原因,在对建筑专业教学进行详细研究的基础上,提出了案例探究式、逐步递进式以及校企合作式等三种适合目前职教专业改革的教学模式,验证了它们有助于提升学生创业创新能力,有助于实现“人人都能成才”的职校教育梦.
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