在我国的建筑工程实施过程中,首先要对建筑物的方位、轴线等等进行精确的定位,然后才能进行后续的建造工作。也就是说,工程测量工作对于保障我国的建筑施工实体工程质量,具有不可忽视的重要作用。本文从工程测量教学工作等方面出发,对如何在工程测量案例教学中将教学理论与工程实践相结合进行了相关分析与探讨,以期能为我国工程测量教学起到一定的借鉴作用。
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