基于“卓越计划”的非测绘专业《测量学》课程教学改革探讨
101 4.4
2021-03-23
pdf | 321KB | 4页
正文 简介
文中结合近几年来对多个非测绘专业《测量学》课程的教学实践,首先分析了当前非测绘专业《测量学》教学中存在的一系列问题:教学条件不适应现代测绘学科发展趋势;教学方式单调;实践环节薄弱;学生重视程度不够;教师综合素质有待提高等。针对\"卓越计划\"对人才培养的要求,从进行理论教学改革,建立新的《测量学》教学内容体系;重视教学效果,采取多样化教学方法与手段;重视实践教学,提高学生动手能力;进行课程考试改革,建立完善的考核评价体系等方面对非测绘专业《测量学》课程教学改革进行了探讨。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录*温馨提示：该数据为用户自主上传分享，如有侵权请举报或联系客服：400-823-1298处理。
cai200***
服务： 4.5
数据量： 5
人气： 311
擅长：土建 装饰 园林 电气
热门商品
- 2024-11-29 13331119*** 112KB 5
- 2024-11-29 13331119*** 23KB 5
- 2024-11-29 13331119*** 27KB 5
- 2024-11-27 13918381*** 116KB 4.5
- 2024-11-26 13510119*** 40KB 5
- 2024-11-25 13331119*** 1.6MB 5
- 2024-11-25 13331119*** 18KB 4.5
- 2024-11-22 13918381*** 442KB 5
- 2024-11-22 13918381*** 96KB 4.5
- 2024-11-21 13817627*** 30KB 4.5
您可能感兴趣
￥ 1.00
原价:
￥ 20.00
立即购买