为了提高高职水利类专业的人才培养质量,遵循\"专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、专业技能与岗位技能对接、学历证书与职业证书对接\"的原则,对水利类专业的人才培养模式、课程体系构建等内容进行改革,提出了水利类专业工学结合的\"2+1\"分段式人才培养模式,构建了项目化课程体系和理实一体化教学模式并进行了实践。
开通会员