近年来,工业设计教育在中国发展迅速,各类院校纷纷开设了工业设计专业,经过十年的发展也日趋成熟,并培养了大量的设计人才,满足了社会一定需求。但同时也存在较大问题,面临着巨大的压力。但随着社会对于设计人才的要求也愈来愈高,毕业生的质量和就业前景也必成为竞争的焦点。在此大背景下,对工业设计教育而言,要想求得生存并有所发展,都必须直面这一现实,重新定位、思考。
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