高职高专教育具有较高的职业定向性,主要目的是为公司培养\"蓝领型\"人才。当前,\"教学做一体化\"教学模式是各高职院校研究的热点。本文介绍了《计算机网络技术》课程的特点,探讨了\"教学做一体化\"模式在课程中的应用。通过近几届学生学习成绩比较,得出该模式的优越性。
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