·112· 短 论
机械制造工艺学课程多媒体课件的使用
王 俊 荣
(驻马店机械电子工程学校,河南 驻马店 463000)
机械制造工艺学课程中的某些内容比较复杂,学生难以
形成深刻的印象.笔者运用多媒体教学,使复杂的问题简单
化,较好地突破了教学重点、难点,提高了教学质量.
1 多媒体课件在教学中的实施
(1) 利用视频展示仪实物投影,解决教学难点.零件的
功用和结构是教学中的难点,例如在讲典型轴类零件加工工
艺分析时,由于车床主轴加工工艺的零件图比较大,比较复
杂,用挂图学生们很难看清楚,只有对照课本上的图,说一
处,让同学们找一处,很是困难.现在用多媒体的展台,同
学们可以看得很清楚,大大提高了学生们的学习兴趣.对比
较小的零件,可利用多媒体教室的视频展示台,教师对着实
物讲解,通过大屏幕映现,影像清晰、逼真,根据教学需要
还可以随意调动反射位置,作局部放