职业教 育 工程招投标课程教学对学生职业能力培养的思考 许震宇 西藏职业技术学院 西藏 拉萨 850000 摘 要：本文在“教学做一体化”的课程改革理念下，基于工程管理专业岗位要求，结合了当前建筑工程招投标工作的流程和合同管理的工 作过程，为工程项目案例为教学主线，以招投标、合同管理任务为教学载体，建立了以“项目驱动，任务考核”为原则的工程招投标与合同管理课 程设计；形成了5大项目，23个任务，15个教学任务书的整体课程设计，并对工程管理专业学生的职业能力进行了细化和培养路径探析 关键词：工程招投标；职业能力；课程设计 ；任务考核 1概述 当前，我国正在处于经济社会的转型期，国家的“丝路”战略、加 大区域经济投资、推行新型城镇化和加大保障房建设等经济发展总 的趋势为建筑业发展带来的利好，提供了充足的空间。与此同时，建 筑业对从业人员的要求也水涨船高，优秀的T程项 目