本文介绍了高校环境设计中建筑模型的数字化教学研究,研究如何通过仔细梳理建筑模型的教学流程,使数字化的思路与方法更好地融入课程的建设,并通过教学体系与教学策略的实际改进说明如何在现代模型制作中符合现代学生培养的需求,最后总结了数字化建筑模型制作课程中进一步深化培养需要注意的问题.
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